Enlaces a otros proyectos

Estos proyectos realizados por profesores, son recursos que aportan a los contenidos de lenguaje y comunicación y otros contenidos muy interesantes.

https://sites.google.com/site/fabulasdetercerobasico/home

https://sites.google.com/site/cuentacuentosmagias/

https://sites.google.com/site/proyectocolegionsm/

https://sites.google.com/site/misamigaslasvocalesaeiou/ideas-para-trabajar

https://sites.google.com/site/mascaradeart/

Ámbito educativo

Dentro de la gama de contenidos que los niños van adquiriendo en el recorrido escolar, nos encontramos con los diferentes tipos de textos , que ayudan a que los estudiantes puedan expresarse de diferente maneras , identificando el propósito de cada uno de estos.

Dentro de estos se encuentra el Texto Poético, en cual es un recurso en donde los niños puedan expresar sus emociones, reconociendo los elementos que contiene.

Para lograr mayor comprensión de este contenido se creo un proyecto de clase denominado " Me gusta la poesía", el cual está orientado principalmente a que los alumnos puedan reconocer la estructura básica del texto poético. A partir de presentaciones en power point, movie maker y software educativo, que apoyara a comprender e identificar la enseñanza del poema, su estructura y figuras literarias básicas. A la vez presenta una variedad de actividades a desarrollar de manera colaborativa, respetando la diversidad de opiniones e ideas.

Haz clic en el siguiente vínvulo, en el cual te ayudará a comprender mucho más sobre el texto poético.

https://sites.google.com/site/pistachossegundo/

La importancia del lenguaje.

En el ámbito educativo,es fácil comprender la importancia del lenguaje, ya que se trata de un instrumento fundamental para el desarrollo cognitivo y social de los niños y niñas, así como para acceder a las demandas curriculares de todas las áreas en cada etapa educativa.
Debido a la necesidad del lenguaje para estos aprendizajes, y a que todos los niños lo van desarrollando y perdeccionando a lo largo de su escolaridad

Pautas para estimular el lenguaje en los niños.

-Dedicar el mayor tiempo posible a hablar con su hijo. Háblele de cosas que le interesan: juegos, programas favoritos, amigos… Esto es importante, aunque solo sean unos minutos diarios. -Déjelo expresarse libremente, muéstrese paciente y atento a lo que nos cuente.
-Aproveche cualquier ocasión para enseñarle cosas y palabras nuevas: en el baño, la cocina, dando un paseo por la calle. Comente cada cosa de su entorno que le llame la atención, explicándole cómo se llama, para qué sirve, etc.

-Puede ayudarle haciéndole preguntas del tipo: “¿ cómo se llama…?”, “¿quién?”, “¿cómo?”, “¿Dónde está…?”, etc.

-No le interrumpa cuando nos cuente algo que no lo haga de forma muy clara. Si no lo dice correctamente debemos limitarnos a pronunciarlo de forma lenta y clara; si continúa sin decirlo bien no se preocupe: es cuestión de tiempo.
-No permita que deje de pedirnos lo que quiere o necesita, no nos anticipemos a su voluntad o a lo que quiere decirnos. Cuando pida cosas a través de gestos hay que esperar a que diga lo que quiera.
-No le imite si pronuncia algo incorrectamente aunque pueda resultar gracioso: ello refuerza una conducta negativa y puede influir en retrasos del habla.
-Huya de conductas excesivamente proteccionistas, por ejemplo: darle de comer cuando es capaz de hacerlo por sí mismo. Dotarle de toda la autonomía posible en ese tipo de actividades le ayudará a que madure su personalidad, y por lo tanto, su lenguaje.
-Evitar las comparaciones con otras personas de su edad, cada persona es única y su evolución y tiempo de maduración nunca es idéntico.

Caracteristicas de los niños de entre 6 y 8 años.

"Entre los 6 y los 8 años los niños pasan por lo menos la mitad del día en la escuela y aprenden mucho todos los días no sólo en el aula sino también al relacionarse socialmente y desarrollar su personalidad. Promueva la independencia y la confianza de su niño presentándole alternativas y dejando que tome algunas decisiones pequeñas."

• Hitos del desarrollo
  
  Cada niño se desarrolla a su propio ritmo. El propósito de estos hitos del desarrollo es darle una idea general de los cambios que usted puede esperar cuando su niño tenga entre 6 y 8 años, en las áreas que se describen a continuación. Recuerde además que hay variedad en lo que se considera “típico” en materia de desarrollo infantil. Si tiene cualquier pregunta con respecto a las habilidades de su niño, por favor comuníquese con su médico pediatra.
  
  Desarrollo social y emocional
  
  •Más independencia de los padres y la familia
  •Un sentido más claro de lo que está bien y lo que está mal
  •Mayor capacidad para competir
  •Conciencia incipiente del futuro, el niño está aprendiendo a planear con antelación
  •Mayor entendimiento de su lugar en el mundo
  •Más atención a las amistades y el trabajo en equipo
  •Comienzo de los sentimientos sobre la apariencia propia y cómo está creciendo
  
  
  
  
  
  
  Cómo apoyar el proceso de aprendizaje de su niño o niña.
  
  •Demuéstrele afecto a su hijo(a). Reconozca sus logros.
  •Ayúdele a desarrollar el sentido de la responsabilidad. Pídale que colabore con quehaceres domésticos, como poner la mesa.
  •Hable con su niño sobre la escuela, los amigos y las cosas que ambiciona para el futuro.
  •Hable sobre la importancia de respetar a los demás. Anímelo a ayudar a las personas necesitadas.
  •Ayúdele a fijarse metas alcanzables. Así aprenderá a sentir orgullo por sus logros y a depender menos de la aprobación o las recompensas de otros.
  •Establezca reglas claras y sígalas, por ejemplo, la cantidad de tiempo que puede mirar televisión o cuándo tiene que acostarse a dormir. Explique claramente qué conductas están permitidas y cuáles no lo están.
  •Enseñe a su niño a ser paciente dejando que otros hagan algo primero o terminando una tarea antes de salir a jugar. Anímelo a pensar en las consecuencias posibles antes de actuar.
  •Hagan cosas divertidas como familia, como jugar juegos, leer o participar en actividades en su comunidad.
  •Participe activamente en la escuela de su hijo(a). Reúnase con los maestros y el personal para entender las metas de aprendizaje y las maneras en que usted y la escuela pueden colaborar para el éxito de su niño.
  •Siga leyéndole. A medida que su niño aprenda a leer, tomen turnos para leer en voz alta uno al otro.
  •Use la disciplina para guiar y proteger a su niño, en vez de usarla como castigo para que se sienta mal consigo mismo.
  •Apoye a su niño para que acepte retos nuevos. Anímelo a resolver problemas solo, por ejemplo, desacuerdos con otro niño